بعد از مدتها ....
نیمسال دوم هم به پایان رسید و در آستانه شروع ترم تابستان هستیم. باز چالش های فراوان بی انگیزه گی دانشجویان و برگه های امتحانی به شدت نومید کننده، ذهنم را چنگ میزنند!
بي توجهي به تحصيل و حوصله درس خواندن و مطالعه نداشتن، هيچ گاه طبيعي نيست و عللی دارد. اما انگار نه دانشجویان اراده پیدا کردن این علل را دارند و نه دست اندرکارانه آموزشی دغدغه ی آن را !!
به طور كلي هر رفتاري كه انسان انجام مي دهد معلول عواملي مانند نياز، انگيزه، اراده و هدف است. به عبارت ديگر در كنار هر رفتاري كه از انسان سر مي زند مي توان اين عوامل را مشاهده نمود. اگر فردي بخواهد انگيزه درس خواندن پيدا كند بايد نسبت به درس خواندن احساس نياز كند تا در درونش انگيزه ايجاد گردد و اكنون با داشتن انگيزه و انتخاب هدفي عالي و متناسب، رسيدن به هدف را اراده كند و به سوي آن حركت كند. همچنين بايد عواملي كه باعث بي انگيزشي يا بي هدفي و سردرگمي شده است را شناسايي كرده و سپس با آنها مقابله منطقي نمايد.
و در این بین، منِ معلم دایم در تکاپوی راهی هستم که شاید افق های انگیزه و شور را فرا رو دانشجویانم باز کنم. ولی متاسفانه همتی برای کشف افق های دور دست نمی یابم......
